教育競選主張 · 新聞彙整摘要
AI教師工具與學生學伴分階段導入
先支援教師使用AI教學工具及學習環境,再推學生AI學伴。
- 第一階段教師工具、第二階段學生學伴
補助項目、授權費、個資及學生年齡限制待補,未載全面上路日期。
聯合報 · 出席板橋學校志工表揚 李四川提出三大教育政見守護下一代本文:AI兩階段教育規劃 | 發布:2026-09-10 | 查閱:2026-10-13
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新北市 · 教育
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先支援教師使用AI教學工具及學習環境,再推學生AI學伴。
補助項目、授權費、個資及學生年齡限制待補,未載全面上路日期。
朝小班教學目標調整班級,增加教師免費心理支持資源。
班級目標並非現行已實施標準;心理服務增加次數、師資與學校空間待補。
免除公立國中小午餐費用,並與供餐業者及家長合作改善餐點品質。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
以跨區體驗學習、跨學制共享及混齡教學,輔導偏遠學校轉為實驗學校或樂齡中心。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
改造實習工場、導入程式、智慧機床及無人機等AI實作課程。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
增聘輔導人力、設置支援辦公室與跨域人才庫,以明確指引及調處機制處理校園事件。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
編列假日奉派出勤補償、減少非教學填報與活動;引入義交支援導護。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
在免費午餐主張之外,補助供餐業者冷鏈、配送與溫度紀錄設備並推動食農教育。
資格、執行辦法與財務可行性仍待補核;此處記錄政策主張,並非施政成果。
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